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尼啦啦尼服裝技術(shù),絕不是紙上談兵

2019-12-20 00:00:00    來源:    點(diǎn)擊:1498    喜歡:0

  服裝制版是一門系統(tǒng)技術(shù),也是服裝企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)之一。
       一個(gè)服裝企業(yè) 都希望這一關(guān)鍵技術(shù)由一個(gè)盡可能好的制版師來打理。因此,服裝制版培訓(xùn)也應(yīng)該針對(duì)這一期求,完整的、系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué),而不應(yīng)巧立名目分段分級(jí)的巧收學(xué)費(fèi)。 要實(shí)現(xiàn)完整系統(tǒng)地制版教學(xué),做到:教得好,學(xué)得好,用好。是要有條件的:有學(xué)自身應(yīng)具有的條件;有老師水平的條件;有教材和教學(xué)方式等條件。
        一 學(xué)員自身應(yīng)俱備的條件:
        若學(xué)員能自制單件成衣,有小學(xué)文化就可以,制版是一門技術(shù),與制衣直接關(guān)系,不會(huì)制作單件成衣,就不能理解結(jié)構(gòu)線的關(guān)系,更不能檢驗(yàn)制版的結(jié)果和變化。因 此,尼啦啦尼要求學(xué)員不會(huì)制衣工藝的,要先學(xué)會(huì)制衣。即使理解能力較強(qiáng)的人,不會(huì)制衣,也就無法檢驗(yàn)制版的效果,不管你在哪學(xué)習(xí)制版,不把衣服做出來是 達(dá)不到效果的,在尼啦啦尼每一個(gè)學(xué)員從報(bào)名到畢業(yè),要做200-300件成衣,就是這樣,尼啦啦尼老師認(rèn)為要成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的版師,還有一定的差距,到了企業(yè)還要 向有經(jīng)驗(yàn)的版師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
       二 老師的條件:
       1、老師要有良好的表達(dá)能力。能把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單地表述出來,學(xué)員能輕松地聽懂。
       2、老師不能保守。學(xué)員學(xué)習(xí)的是制板系統(tǒng)技術(shù),老師應(yīng)從頭至尾、從理論到實(shí)踐詳細(xì)地進(jìn)行講解和試范,而不能說:我還有好的,要學(xué)再繳學(xué)費(fèi)。就是學(xué)員結(jié)業(yè)后應(yīng)聘到了企業(yè),若遇到問題來向老師咨詢時(shí),老師也應(yīng)該竭盡所能地幫助學(xué)員,而不能推委和收費(fèi)。
       3、老師不僅要會(huì)講,而且要會(huì)做,做到實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。否則,老師都沒有實(shí)戰(zhàn)能力,學(xué)員如何去做呢!學(xué)員的目標(biāo)是要進(jìn)企業(yè)做服裝制板的,而不是做老師;純理論教學(xué),學(xué)了不會(huì)做,學(xué)了也白學(xué)。
       三、學(xué)校的條件:學(xué)員在選學(xué)校時(shí),不應(yīng)完全看學(xué)校外表,主要還是選老師。選老師的方法有三個(gè):
       1、允許在任何一個(gè)進(jìn)度試聽,而不是僅從開頭試聽,這樣可以了解到老師的表達(dá)能力、解決學(xué)員提問的能力、與學(xué)員互動(dòng)和試范的能力。夠格的老師就可以讓你試聽,否則……        
       2、允許私下訪問任何一個(gè)學(xué)員,如果學(xué)員學(xué)得好,老師應(yīng)歡迎,否則就會(huì)找理由阻攔。
       3、允許帶任何實(shí)際工作中遇到的問題(或帶懂的人)問老師,如果老師有實(shí)踐能力、且不是保守的,就會(huì)給出明確的答案,否則就會(huì)說“我在課程中會(huì)講的”來搪塞;其實(shí)在課程中很可能還是學(xué)不到,更不要指望離校后在工作中遇到困難得到幫助了。
      四、企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的要求:企業(yè)為了省培訓(xùn)費(fèi),就要招聘有經(jīng)驗(yàn)的制板師。才學(xué)過制板如何才能讓企業(yè)認(rèn)為是有經(jīng)驗(yàn)的呢?
      1、制圖要清潔,線條要流暢,并有一定的速度,才能證明你是熟手。因此學(xué)習(xí)中必答所有問題,讓企業(yè)感覺是有經(jīng)驗(yàn)的。
      2、一般企業(yè)招制板師時(shí),都會(huì)將應(yīng)聘者所制的板,制成樣衣來檢驗(yàn)結(jié)果,擬決定錄用與否。如果你從未把制的板,做成成衣,怎么有把握應(yīng)聘時(shí)的發(fā)揮呢!
      3、不同企業(yè)、不同風(fēng)格、不同要求,制板師要能適應(yīng)各種風(fēng)格、各種要求。老師說好的板型不一定是各企業(yè)老板要的好板型;要達(dá)到老板要的好板型,在學(xué)習(xí)中必須反復(fù)練習(xí)、制作、檢驗(yàn),才是唯一的途徑;達(dá)到一定的練習(xí)量,應(yīng)聘工作時(shí),自然就是有經(jīng)驗(yàn)的制板師了。
      4、企業(yè)需要的好板型不僅能滿足企業(yè)的風(fēng)格,而且盡可能讓生產(chǎn)車間沒有紅燈,流水線機(jī)工非常好做,能提生產(chǎn)效率的板型,須多做作業(yè)。
      5、在尼啦啦尼能學(xué)會(huì)制作單件成衣的學(xué)員,對(duì)服裝就會(huì)有一定的認(rèn)識(shí),學(xué)的制板方法又是與實(shí)踐相結(jié)合的,在應(yīng)聘時(shí),就可以事半功倍!
      尼啦啦尼歡迎你來學(xué)習(xí)!

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